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拉什大学的这位医生说:病人需要时间,需要耐心的解释,需要用他们能听懂的话解释。--嗯,忽悠!正能量,捡好听的说。

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诊断学说Improve the quality of death 提高死亡的质量,也就是“爽死”。--我也一直希望能“光明不灭、日月同辉”--今天忘了带降压药。
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哈佛一附属医院调研显示--超过40%以上的2型糖尿病患者拒绝医生打胰岛素的建议。--中专生觉得如医生建议打、那就打,很快你会发现一打也打了好多年、而且“还能打”。

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新加坡国立大学医学院说,一次性口罩湿了要换掉,不能重复使用,但没说哪里可以买到口罩。
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小时候认为当科学家英语、电脑要会--长大了发现化学也要会--这次发现数学也要会。我要念高中,我要学化学,我要学数学。
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港大医学院高清图,冠状病毒在细胞内的“成长” --好吧!这图和科员没啥关系,科学也不以科长的意志为转移的。
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论文观后感--图1硬盘碎片整理,图2网线水晶头接法,图3机房的线团。

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谷歌出品--果蝇脑“联接”图,果蝇有25000个神经元 --人应该比它多很多。

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如果你认为你没发现重力,是因为没被苹果砸到,那你吃过猪心吗?--18XX年浦肯野先生发现心脏里有“电线”。

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图2是公布出来的新病毒的基因图--香港大学、香港中文大学的专家看了认为8成似“沙士”--我看了认为,嗯!WH 是武汉的缩写。

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